பெற்றோர் ஆசிரியர் மாநாடுகள் உங்கள் குழந்தையின் உலகில் ஒரு சுருக்கமான ஆனால் மதிப்புமிக்க சாளரம். நீங்கள் தத்ரூபமாக சில கேள்விகளுக்கு மட்டுமே நேரம் இருக்கும்போது, இந்த 50 இன் பட்டியல் உங்கள் குழந்தையின் ஆசிரியருடன் புரிந்துணர்வையும் தகவல்தொடர்புகளையும் உருவாக்க உதவும் ஒரு சிறந்த ஆதாரமாகும்.
நீங்கள் செல்வதற்கு முன், உங்கள் பிள்ளையை கேளுங்கள், 'உங்கள் ஆசிரியர் என்ன கொண்டு வருவார் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?' குறிப்பு எடு. உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், அதே கேள்வியை நீங்களே கேட்டு, உங்கள் பதிலை எழுதுங்கள்.
குழந்தைகளுக்கு எளிதான ட்ரிவியா
ஆசிரியருடனான உங்கள் கூட்டாட்சியை உறுதிப்படுத்துவதற்கான கேள்விகள்
- எனது மாணவரைப் பற்றி கேள்வி கேட்க நீங்கள் விரும்பும் முறை என்ன: மின்னஞ்சல், தொலைபேசி அல்லது திட்டத்தில் உள்ள குறிப்பு?
- இந்த ஆண்டு எனது குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு நாங்கள் ஒரு குழுவாக பணியாற்றும்போது, உங்களை ஆதரிக்கவும், உங்கள் வேலையை எளிதாக்கவும் நான் என்ன செய்ய முடியும்?
- கல்வி மற்றும் நடத்தை எதிர்பார்ப்புகளை கண்காணிக்க நான் வீட்டில் என்ன செய்ய முடியும்?
- பள்ளியில் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு மேல் நான் எவ்வாறு சிறந்த முறையில் இருக்க முடியும்? வகுப்பறையில்?
- நாங்கள் வீட்டில் இருந்தால், என் மாணவர் வீட்டுப்பாடத்தில் 'சிக்கிக்கொண்டால்' நாங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று பரிந்துரைக்கிறீர்கள்?
- உங்கள் கற்பித்தல் பாணி என்ன, வீட்டிலுள்ள அந்த முறைகளுடன் நாங்கள் எவ்வாறு ஒத்துப்போக முடியும்?
- இந்த வயதினருக்கான ஆன்லைன் நேரத்தையும் சமூக ஊடகத்தையும் கட்டுப்படுத்த உங்கள் பரிந்துரைகள் என்ன?
- எனது குழந்தைக்கு உங்கள் பாடத்திட்டத்திலிருந்து பல சாராத செயல்பாடுகள் உள்ளதா? அவன் / அவள் அதிகப்படியான புத்தகமாக இருந்தால் எனக்கு எப்படித் தெரியும்?
ஆண்டின் தொடக்கத்திற்கான கேள்விகள்
குறைந்த தரங்களுக்கு
- இந்த ஆண்டு குழந்தைகள் விலகிச் செல்வார்கள் என்று நீங்கள் நம்பும் முதல் ஐந்து திறன்களுக்கு பெயரிடுங்கள். அவற்றை வீட்டிலேயே உருவாக்க நான் எவ்வாறு உதவ முடியும்?
- பள்ளியில் அல்லது உங்கள் வகுப்பில் என்ன நடக்கிறது என்பது பற்றி தினசரி அடிப்படையில் என் குழந்தையிடம் என்ன கேள்விகளைக் கேட்க பரிந்துரைக்கிறீர்கள்?
- ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் தூண்டுதலாக வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க நாம் வீட்டில் என்ன செய்ய முடியும்?
- களப் பயணங்கள் உள்ளன, குடும்பங்களுக்கு செலவு இருக்கிறதா?
- என் குழந்தையை முழுவதுமாக எடுத்துக் கொள்ளாமல் வீட்டுப்பாடங்களுடன் ஒழுங்கமைக்க நான் எவ்வாறு உதவ முடியும்?
உயர் தரங்களுக்கு
- நடுத்தர / உயர்நிலைப் பள்ளியில் எனது மாணவர் சுதந்திரம் பெற நான் எவ்வாறு உதவுவது?
- பள்ளியில் எழக்கூடிய ஏதேனும் நடத்தை பிரச்சினைகள் குறித்து நான் எவ்வாறு விழிப்புடன் இருக்க முடியும்?
- தாமதமாக வீட்டுப்பாடம் மற்றும் ஒப்பனை வேலை குறித்த உங்கள் கொள்கை என்ன? அது எவ்வாறு தரங்களை பாதிக்கிறது?
- இல்லாதது மற்றும் தவறவிட்ட சோதனைகள் அல்லது வீட்டுப்பாடங்களை எவ்வாறு கையாளுகிறீர்கள்?
- உங்கள் வகுப்பில் எனது மாணவர் தரத்தில் மிகப்பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்?
உங்கள் குழந்தையின் முன்னேற்றத்திற்கு ஒரு உணர்வைப் பெறுவதற்கான கேள்விகள்
குறைந்த தரங்களுக்கு
- எனது குழந்தை கணித மற்றும் மொழி கலைகளில் தர அளவில் செயல்படுகிறதா?
- பள்ளியில் நீங்கள் பார்க்கும் நடத்தைகள் (நல்லதும் கெட்டதும்) நான் வீட்டில் பார்க்கக்கூடாது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?
- இந்த ஆண்டு எனது குழந்தையின் வலிமையானதாக எந்த பாடப் பகுதி உருவாகிறது? எந்த பாடப் பகுதிக்கு இன்னும் அதிக முன்னேற்றம் தேவை?
- அந்த சோதனைகளுக்கான தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனை மற்றும் தயாரிப்புகளை பள்ளி எவ்வாறு கையாளுகிறது?
உயர் தரங்களுக்கு
- தரங்கள் முழு கதையையும் சொல்லாது என்பது எனக்குத் தெரியும். எனது மாணவர் தனது சிறந்த முயற்சியைத் தருகிறாரா?
- எனது மாணவருக்கு இன்னும் 'வளர்ச்சிப் பகுதி' என்று நீங்கள் காணும் கல்லூரிக்கு சில அத்தியாவசிய திறன்கள் என்ன?
- வகுப்பில் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதை ஆதரிக்க வீட்டிலேயே வயதுக்கு ஏற்ற பொறுப்புணர்வை நான் எவ்வாறு ஊக்குவிக்க முடியும்?
- எனது குழந்தையின் அமைப்பு திறன்களைப் பற்றி நீங்கள் என்ன கவனிக்கிறீர்கள்? அவர்களுக்காக இதைச் செய்யாமல் அவர்களை மேலும் ஒழுங்கமைக்க நான் எவ்வாறு ஊக்குவிக்க முடியும்?
உங்கள் பிள்ளை கல்வி ரீதியாக சிறந்து விளங்கினால்
- உங்கள் வகுப்பறையில் கற்றலைத் தனிப்பயனாக்க வழிகள் உள்ளனவா?
- வீட்டில் உங்கள் பாடப் பகுதியில் (அல்லது ஒட்டுமொத்தமாக) எனது குழந்தையின் கற்றல் அனுபவத்தை வளப்படுத்த சில வழிகள் யாவை?
- உங்கள் வகுப்பறையில் விமர்சன சிந்தனையை ஊக்குவிக்க நீங்கள் பயன்படுத்தும் சில உத்திகள் யாவை?
- எனது மாணவர் உயர் மட்ட வகுப்புகளுக்குத் தயாராகும்போது, கடினமான பாடநெறிகளுக்கு வர அவர்கள் எந்தெந்த பகுதிகளில் பணியாற்ற முடியும்?
உங்கள் பிள்ளை கல்வி ரீதியாக போராடுகிறான் என்றால்
- உங்கள் நிபுணத்துவ பகுதியுடன் ஒரு குழந்தை போராடுவதைக் கண்டால் நீங்கள் செய்யக்கூடிய சில மாற்றங்கள் என்ன?
- உங்கள் வகுப்பில் நீங்கள் கற்பிக்கும் அடிப்படை கணிதக் கருத்துகளைப் பற்றிய எனது குழந்தையின் புரிதலில் வளர உதவ நாங்கள் வீட்டில் பயன்படுத்தக்கூடிய சில கருவிகள் யாவை?
- வீட்டில் ஒரு ஆசிரியர் அல்லது செறிவூட்டல் போன்ற கூடுதல் உதவியை நீங்கள் பரிந்துரைக்கும் ஒரு கட்டத்தில் எனது குழந்தை இருக்கிறதா? ஏதேனும் ஆதாரங்களை பரிந்துரைக்க முடியுமா?
- எனது மாணவர் வீட்டில் இருக்கும்போது கல்வியறிவை ஆதரிக்க நான் என்ன செய்ய முடியும்?
- எனது மாணவர் எழுத்துப்பிழைகளுடன் போராடுகிறார். அவர்களை இழிவுபடுத்தாமல் நான் அவர்களுக்கு எவ்வாறு உதவுவது (குறிப்பாக அவர்கள் வயதாக இருந்தால்)?
- என் மாணவர் படிக்க விரும்பவில்லை என்றால் அவள் ரசிப்பாள் என்று நீங்கள் நினைக்கும் சில புத்தகங்கள் யாவை?
நடத்தை ஒரு கவலை என்றால்
ஜீனியஸ் உதவிக்குறிப்பு: குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது, உங்கள் குழந்தைக்கு உடனடியாக பதிலளிப்பதை / பாதுகாப்பதை நிறுத்துங்கள், இதனால் நீங்கள் ஒன்றாக இருக்கும் சில நிமிடங்களில் பதற்றம் ஏற்படாது. பின்தொடர்தல் மாநாடு பயனளிக்கும்.
- வகுப்பறை நடத்தை எதிர்பார்ப்புகளுக்கு எனது குழந்தையின் பதிலைப் பொறுத்தவரை, எதிர்மறை மற்றும் நேர்மறை இரண்டையும் நீங்கள் கவனித்திருக்கிறீர்களா? அவர்கள் கண்ணியமாகவும் ஆசிரியர்களிடமும் மாணவர்களிடமும் மரியாதைக்குரியவர்களா?
- பள்ளியில் எதிர்பார்ப்புகளை வலுப்படுத்த வீட்டிலேயே என்ன நடத்தை மாற்றங்களைச் செய்யலாம்?
உங்கள் பிள்ளை சமூக ரீதியாக போராடுகிறான் என்றால்
- பள்ளியில் என் குழந்தை சமூக ரீதியாக ஏதேனும் சிரமங்களை நீங்கள் கவனிக்கிறீர்களா?
- இந்த நிலைமை குறித்த உங்கள் முன்னோக்கு பற்றி சொல்லுங்கள். என்ன நடக்கிறது என்று நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்?
- மதிய உணவு அறை மற்றும் இடைவேளையில் நடக்கும் மோதல்களைப் பிடிக்க யார் இடம்? அவை எவ்வாறு கையாளப்படுகின்றன?
- உளவியல் பாதுகாப்பை உருவாக்க நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், அதனால் பிரச்சினைகள் குறித்து உங்களுடன் பேச அவர்கள் வரலாம் என்று குழந்தைகளுக்குத் தெரியும்.
- எனது குழந்தையின் சமூக திறன்களை மேம்படுத்த நாங்கள் வீட்டில் ஊக்குவிக்கக்கூடிய ஒரு பகுதி என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
நீங்கள் சிறப்பு தேவைகளைக் கொண்ட மாணவர் இருந்தால்
- உங்கள் வகுப்பறையில் எனது மாணவரின் 504 அல்லது IEP வெளியேற்றப்படுவதற்கு சில வழிகள் யாவை?
- தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனையின் போது எனது மாணவருக்கு என்ன மாற்றங்களைச் செய்வீர்கள்?
- உங்கள் குழந்தை உங்கள் வகுப்பறையில் வெற்றிபெற நான் உதவுவதால் வீட்டிலேயே பயன்படுத்த கருவிகளை பரிந்துரைக்க முடியுமா?
உங்கள் மாணவர் ஒரு திறமையான திட்டத்தில் இருந்தால்
- இந்த பள்ளியில் திறமையான மாணவர்களுக்கு வள ஆசிரியர் இருக்கிறாரா? அந்த ஆசிரியரை நீங்கள் மற்றும் உங்கள் ஆசிரியர்கள் குழு எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறது?
- எனது மாணவர் அமைப்பு மற்றும் சமூக திறன்கள் எவ்வாறு உள்ளன? அவர்கள் எந்த பகுதிகளில் வேலை செய்ய முடியும்?
- நான் கேள்விப்படாத வகுப்பறைக்கு வெளியே செறிவூட்டல் வாய்ப்புகள் உள்ளனவா?
உங்கள் குழந்தையின் ஆசிரியருடனான உங்கள் கூட்டுறவை வளர்த்துக் கொள்ள இந்த கேள்விகளில் சிலவற்றைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் உங்கள் அடுத்த பெற்றோர் ஆசிரியர் மாநாட்டிலிருந்து அதிகமானதைப் பெறுங்கள், மேலும் பள்ளியில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிவிக்கவும். உங்களுக்கும் ஆசிரியர் இருவருக்கும் ஒரே குறிக்கோள் இருப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: வகுப்பறையில் உங்கள் மாணவரின் வெற்றி.
ஜூலி டேவிட் ஒரு வழிபாட்டு போதகரை திருமணம் செய்து கொண்டார், மூன்று மகள்களுடன் சேர்ந்து 20 ஆண்டுகள் ஊழியத்தில் இருந்தபோதும், அவர் இன்னும் அடர்த்தியான தோல் மற்றும் கிருபையான இதயத்தின் மென்மையான சமநிலையை வளர்த்து வருகிறார். அவர் தற்போது உயர்நிலைப் பள்ளி ஜூனியர் சிறுமிகளின் ஒரு சிறிய குழுவை வழிநடத்துகிறார்.
DesktopLinuxAtHome பள்ளி ஏற்பாட்டை எளிதாக்குகிறது.
இசைக்குழு முகாம் தீம் நாட்கள்
